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第三十二章初尝云雨
第三十二章初尝云雨
蔡绍绮
92684万字
26626人读过
连载
说完,他站起身来,走到了天台边,手一扬。
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(
2025-06-09 04:31:27)
更新时间:
2025-06-09 04:25:17
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(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
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第十七条 高校要加强教材编写队伍建设,注重培养优秀编写人才;支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。加强与出版机构的协作,参与优秀教材选题遴选。
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